Tweede leerjaar - De Grote Boomgaard

Aan muzische vorming geen gebrek deze week in het tweede leerjaar. We zijn al volop gestart met de voorbereidingen voor het schoolfeest. Het eerste, tweede, derde en vierde leerjaar werden in vier groepen verdeeld en er vonden al heel wat inoefenmomenten plaats deze week. We willen er dan ook een mooi en leuk optreden van maken waarbij we ‘900 jaar Kuurne’ extra in de kijker zetten! Veel hierover gaan we echter nog niet verklappen! Prik alvast een gaatje in jullie agenda zaterdag 13 mei om 14.30. Wij kijken er alvast enorm naar uit!

Donderdagnamiddag gingen we samen op reis naar Smurfenland. We zongen mee met het smurfenlied, speelden stukjes uit het verhaal na en probeerden emoties uit te drukken met ons gelaat. Zo hebben we alvast geen moeite meer met het nabootsen van een verdrietig gezicht.

Op de foto’s zie je dat Leerlingsmurf in een draak is veranderd. We kregen dan ook de opdracht om samen een draak uit te beelden.

Na een deugddoende paasvakantie zijn we opnieuw goed gestart in het tweede leerjaar! Heel wat leerstof werd herhaald en er kwam ook heel wat nieuwe leerstof aan bod. Het schooljaar zal vanaf nu dan ook heel vlug gaan. Er staan nog heel wat leuke activiteiten op het programma: schoolfeest, sportdag, schoolreis,… .

Donderdag was het voor ons alvast een leuke dag! In de voormiddag gingen we samen met het 3^de, 4^de, 5^de en 6^de leerjaar naar de toneelvoorstelling ‘Sol bémol’ van D’irque en Fien kijken. Dit ging door in de Kubox te Kuurne.

In de namiddag gingen we turnen met meester Stijn. Uitzonderlijk was dit in de namiddag omwille van de toneelvoorstelling. Normaal gaan wij op donderdagvoormiddag turnen. Eerst was er als opwarming een leuk tikspel. Daarna werd er gewerkt aan onze gooitechniek, als voorbereiding op de handbalsport. Ten slotte moesten we proberen om kegeltjes omver te gooien. Hiervoor werden we in groepjes van 3 of 4 ingedeeld. Eerst kregen we de opdracht om elkaar een borstpas te geven. De laatste persoon probeerde dan een kegel omver te gooien. Wanneer dit lukte, mochten we de kegel meenemen naar onze groep (hoepel). De groep die het meeste kegels had verzameld, was gewonnen.